武汉市钢城第五中学

堂堂正正的师者

——记钢城五中初二年级组的王定煌、袁松春老师

钢城五中初二年级的两位物理老师——王定煌和袁松春，都是年富力强富有经验的堂堂正正的师者。

现在很多人不喜欢堂堂正正，因为堂堂正正很容易让人联想起“死死板板”，觉得没劲儿。相反，现在流行“小清新”，就像时下宁愿看“心灵鸡汤”般的讲座，不愿意踏踏实实一步一个脚印地看看原著。这成为当下社会浮躁心态的一个见证。但是，什么事情都遵循物极必反的道理，小清新腻歪了，时代开始呼唤正能量。而我们初二年级组的两位物理老师一贯是严谨、踏实遵循“学高为师，身正为范”的教育教学理念，做堂堂正正的传道授业解惑的师者。

两位老师在如今的五中已经算是老一辈了，但是还是扎扎实实地在教学一线满负荷地工作。王定煌老师跨头带初三和初二各一个班的物理课，还兼任支部干事，袁松春老师带初二年级三个班的物理教学工作，都是不讲条件，任劳任怨。这就体现了堂堂正正中的“正”。“正”者，止于一，止于道。翻译成今天的大白话就是为了整体利益和大局，不计较个人的得失，遇事先公后私。

学高为师，是对一个老师起码的要求，也是一个永无止境的追求。两位老教师备起课来都是非常严谨肯花功夫和气力的。每一次到物理办公室去都是看到两位老师在埋头工作，要么在摆弄课件，琢磨教材教法，要么在批改学生作业，了解学生学业的掌握情况。这都体现了老教师一贯严谨扎实地教育教学风格。可能一般人会认为教了几十年书，还需要备课吗？是水平不够吗？不是，恰恰相反，两位都是学富五车，桃李满天下的老教师。老王是区物理学科的学科带头人，袁松春老师曾经创造过物理中考的辉煌成绩。但是，他们并不以过去的辉煌和成绩傲人，就此止步不前或骄傲自满，还是一步一个脚印地按照教育教学的规律从教，这就体现了堂堂正正中的另一“正”。按照事物的规律办事，任尔东西南北风，不随流俗、流行而改变自己。

两个“正”字成就了“堂堂”，就是盛大的样貌。两位老师成为“堂堂正正”的师者，是靠几十年如一日踏踏实实就备教改导考析研各教学环节做下来的，是靠不计较个人得失、遇事先公后私的原则来要求自己的，是靠不断学习不断超越不断互助来成就自我的。如今的两位都是教育教学事业如日中天，家庭和睦，儿女成才。这告诉我们一个道理，堂堂正正做人，堂堂正正从教，最终会收获一份沉甸甸的硕果，收获一份幸福。而我们的学生、我们的学校，再大而言之，我们的社会、国家民族都从中收获了一份成长和壮大。