一、树立核心价值观:
学校生存与发展是学校的核心利益,也是每一个教职工的根本利益;
改善生存环境和谋求发展的唯一手段和途径是提高教育教学质量;
提高教育教学质量是学校生存发展的关键所在。
教育教学质量是学校的生命线。
二、落实核心价值观的根本保证:
(1)继续发扬五中人“吃苦奉献、团结协作、锐意进取、敢打必胜”的精神
(2)苦练内功,提高业务,形成高质量的常态工作状态和高质量的常态管理的运行状态
(3)处理好三个关系:教育与教学的关系;苦干与巧干的关系;集体与个体的关系
(4)“两有”:有恒心、有毅力;
“两要”:要坚持、要坚守;
(5)发扬三种精神:坚持坚守的精神,苦干和巧干的精神,团结协作的精神。
三、学校文化建设的主题:
“幸福每一个、关注每一个、发展每一个”
四、打造文化建设的特色:
特色小班化教育模式:精致、卓越、优效、科技。
小班化教育的宗旨:寻找适合每一个孩子的教育,让每一朵云彩都灿烂。
建立并逐步完善小班化教育的模式,加大研究力度,并以此为依托,将我校推向优质教育。
五、争做文化建设的八种人:
做一个有责任心的人;做一个守纪诚信的人;做一个文明礼貌的人;做一个意志坚韧的人;做一个敢于超越自我的人;做一个能规划设计自我的人;做一个有博爱情怀的人;做一个健康幸福的人。
六、营造四种最佳的教育状态:
“净”——心净、洁净
“静”——心静、安静
“浸”——沉浸育人、沉浸学习
“润”——春风化雨、润物无声
七、丰富拓展八种文化载体:
卫生文化;礼仪文明文化;环境文化;艺体文化;学习文化;自主管理文化;教师工作生活文化;感恩文化。
八、加强四支队伍的建设:
干部队伍建设、教师队伍建设、教辅工作人员队伍建设、党员队伍建设。
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